雅文从小就喜欢小动物，别的小朋友都爱看动画片，她却只喜欢看《动物世界》和《人与自然》，每次*老师浑厚的声音一出场，就赶紧搬着小板凳跑到电视机前。一边看，一边憧憬着自己当动物节目播音员的样子。
年，雅文考入北京师范大学生命科学学院生物科学专业，4年后，继续在学校攻读生态学专业（研究生专业）。
虽然没当成播音员，但能和小动物们朝夕相处，也算圆了儿时的梦。除了学习，她大部分时间都在和国家保护动物打交道——同大熊猫吃住在一起，像呵护孩子一样照顾受伤的老鹰和猫头鹰。
除了和小动物们相处，她也特别喜欢分享自己和小动物的故事，经常参加各地生物科普讲座，从别人好奇专注的眼睛里获得了满满的成就感。
过来人总说——不要拿兴趣当职业。
但雅文觉得，如果自己都不喜欢，那有什么动力去不断学习和进步呢？
01
体验做“红娘”和“接生婆”
研究生的时候，雅文来到了中国大熊猫保护研究中心，研究自己的课题。
为了观察研究大熊猫的行为习惯，她和大熊猫的作息需要保持一致。
雅文老师和大熊猫
每天五六点，大熊猫们醒了，雅文也准时醒来，伸个懒腰，窗外就是白皑皑的雪山，实在是太美了。她说，真想永远住在这里，山上风景好，空气好，水土不仅滋养大熊猫，也很滋养人呢！
聊起大熊猫，雅文总是很兴奋：
“如果 可以投胎，我一定要做只大熊猫，它们过的太幸福了！大熊猫生活很简单，吃了睡，睡了吃。它们各个都是孤独患者，喜欢独居生活，独来独往。
大熊猫是国宝，待遇自然也是国宝级。它们的食物要进行严格把控，饲养员 不会给它们吃隔夜饭，竹子头一天没吃完就会全部扔掉，第二天会摘 鲜的竹子给它们。
大熊猫超级馋竹笋，没有什么是一根笋不能解决的。我们给大熊猫体检的时候，都会用竹笋引诱它，它就会乖乖就范。
“引诱”熊猫的竹笋，和雅文老师个头差不多
工作人员还会变着花样给他们做好吃的，比如会给他们做熊猫粗粮面包，均衡营养。
大家是不是觉得熊猫很萌很可爱？实际上你们都被它的外表欺骗了！如果你看到它们爬树，奔跑的样子，一定会惊呆：这不活生生就是一头熊吗！”
每年有两个季节饲养员们最忙碌，一个是大熊猫3-5月发情期，还有一个是7-9月产崽季。
大熊猫是孤独患者，所以工作人员需要帮他们相亲，这个时候雅文需要充当大熊猫的红娘。
“首先，熊猫专家们会计算出熊猫的适配系数，防止熊猫间近亲繁殖，影响后代健康。然后，我和同事们拿着适配系数，将最适配的一公一母大熊猫放到相邻圈舍，试探一下它们是否来电。
我会研究熊猫的叫声，当它们发出类似于羊叫或鸟叫的时候，代表对另一半比较有感觉。
判断熊猫彼此来电之后，我们会把隔离两个圈舍的栅栏门‘嘭’的打开，两只熊猫走到一起，互相嗅闻，如果感觉不错，就会正常交配。当然也会有看走眼的时候，两只熊猫‘奔现‘后，不欢而散，不得不重新安排相亲。”
每年7-9月是熊猫产崽季，雅文是大熊猫的“接生婆”团队中的一员。
“刚出生的小熊猫实在太小了，像小老鼠一样，稍不留意，就会错过它们的降临，所以需要轮班24小时轮班盯守。个别大熊猫带崽经验不丰富，需要人为辅助，否则小熊猫可能会有生命危险。”
只要聊起大熊猫，雅文总是滔滔不绝，她希望通过自己的科普，让更多人了解大熊猫，也了解我们国家对生态环境所作出的努力和成就。比如，最近大熊猫被“降级”，由濒危降为易危，这恰恰反映出中国生态环境的改善和大熊猫保护工作的成效。
02
像呵护孩子一样照顾受伤的老鹰
雅文正在救治一只受伤的猛禽
北京猛禽救助中心是年由北京师范大学、北京市野生动物保护自然保护区管理站和国际爱护动物基金会共同成立，地址就在雅文就读的北京师范大学生物园内。
猛禽救助所为受伤、迷途、生病的猛禽提供着康复治疗，让“天空 ”重归自然。
雅文在这里做了7年的志愿者。
北京猛禽救助所里的手术室
救助站的陈设，麻雀虽小，五脏俱全。药品房、验血室、手术室、厨房，一尘不染、应有尽有。笼舍按照猛禽的伤势不同，分为重症监护室、留院观察室和出院预备房。
所有的猛禽都是国家二级及以上保护动物，猛禽属于掠食性、肉食性鸟类，比如老鹰，秃鹫，猫头鹰等。猛禽是位于食物链顶端的生物，每一只猛禽都在生态系统中扮演着重要作用。
7年的志愿者时间，雅文也发现了一些可喜的变化：“过去我们去接救鸟儿时，人们问的都是‘这鸟儿多少钱’，‘这鸟儿能吃吗’；但是现在，每次被问到的都是‘这鸟儿是国家保护动物吗’。我们明显感到，近几年，人们动物保护的意识越来越强了。”
03
乐于分享，她选择当一名老师
雅文在香山公寓给老人做科普讲座
雅文经常去各地做科普讲座。有一次去香山老年公寓，给老人们科普讲座，讲完后，有个老人拍了拍她说，“姑娘，你讲得真好，以后一定会是个好老师”。
那一刻，她特别窝心，特别感动，也想到了自己的外公外婆。
“我在北京上学七年，很少能见到远在四川的外公外婆。给老人们做科普，不仅能让他们的业余生活丰富多彩，也缓解了我自己对外公外婆的思念之情。很遗憾没法孝敬自己的外公外婆，但我可以努力让别人的外公外婆开心点。”
雅文在公园给孩子们做科普
雅文还经常去参加一些面向孩子的科普活动，看到孩子们睁着大大好奇的眼睛，并向爸爸妈妈炫耀自己刚学到的知识，她觉得格外有成就感。
“不是每个人都有能力和精力去了解很专业的科普知识，我希望自己就是那个桥梁，将严谨、科学的知识变成有意思的故事，讲给老人们听，讲给孩子们听。”
雅文老师做的生物课件，生动可爱
现在，雅文是学而思培优的高中生物老师，她希望通过自己的热情和知识储备，激发孩子们学习生物的兴趣，她总是和学生们说，“生物嘛，其实就是去了解你自己，认识你喜欢的花花草草，呵护你在意的亲朋好友，只要你有兴趣，一定可以学好的！”
课堂上，她设置很多游戏环节，激发孩子们主动去探索，提升学习兴趣。比如，把生物知识点编成RAP，并鼓励孩子们自创RAP，然后同学老师之间互相PK，孩子们太有才了，有时候编的比老师还好！
为了让每个孩子都有参与感，她还DIY“生物题盲盒”，让大家抽签作答，答的好的可以获得积分，期末可兑换显微镜等生物学小礼物，孩子们积极性都可高了。
当孩子们学习中遇到挫折了，她从不对孩子们说“你要努力啊加油啊”，而是说“老师不希望你总和别人比，只要超越自己就是 的”。
雅文给大熊猫打扫房间
谈到对孩子的教育，她颇有感触。
“我不喜欢总给孩子们打鸡血，孩子们难道不想努力吗？不想考好吗？他们一定是遇到了困难，而这些困难不能光靠蛮力来突破，弦崩得太紧是会断的。
我只想尽其所能让孩子们喜欢生物课，只要喜欢，学习就不会累，或者说累点也开心，努力也就是自然而然的了，困难也早晚会克服的。
有兴趣的人不会孤单，我的成长过程中遇到过很多挫折，困难，但兴趣和爱好能帮我能从泥沼中迅速爬出来，不会迷失人生的方向和前进的动力，希望每个孩子都能找到自己真正的兴趣爱好。”
，雅文老师给大家几个学习生物的建议????
暑假期间，孩子们可以多看一些科普类书籍，英国DK系列都蛮好的，里面知识非常严谨。大点的孩子还可以
本文编辑：佚名
转载请注明出地址 http://www.guanghexianga.com/ghxfb/9998.html
